SE-02 (B)
| 1. Basis Daten/ basic data | |
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| Status | FREIGEGEBEN | 
| Modul-/Seminar-Nr. | SE-02 | 
| Fakultät / faculty | Business and Economics und Technology & Engineering | 
| Titel | Software-Qualitätssicherung | 
| Verwendbarkeit / applicability | Verwendbar im Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik | 
| Modulteile / courses | - | 
| Dauer / duration | Gesamtdauer: 37,5 (= 300 Stunden) davon Seminartage: 5 (= 40 Stunden) Selbstlerntage: 12,5 (= 100 Stunden) Transfertage: 20 (= 160 Stunden) | 
| Sprache / language | D / E | 
| Workload | 10 CP | 
| Leistungsnachweis / exam | Transferarbeit, 6-8 Seiten oder Klausur, 60 min Noten werden von 1,0 bis 4,4 vergeben, ab einer Note von 4,5 gilt der Leistungsnachweis als nicht bestanden. | 
| Gewichtung / weighting | 10 CP / 180 CP bzw. 5,56 % | 
| Terminierung / termination | Mindestens 1x pro Studienjahr | 
| Eingangsvoraussetzung / entry requirement | § 10 und § 11 BerlHG in Verbindung mit RSPO und SPO. | 
| Voraussetzungen/ requirements | Das Modul ist ohne Vorkenntnisse aus anderen Modulen studierbar. | 
| Modulverantwortlicher / Responsibility | Prof. Dr. Axel Lamprecht | 
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| 2. Qualifikationsziele / Intention of Qualification | |
| Kenntnisse: Die Studierenden sind in der Lage vermittelte Kenntnisse über SW-Qualitätssicherung, sowie die Unterscheidung in konstruktive und analytische SW-QS zu verstehen und Testen als wesentliche Bestandteil der SW-QS zu begreifen. Fertigkeiten: Die Teilnehmer können Methoden anwenden, um in agilen SW-Projekten systematische QS zu betreiben, insbesondere Testfälle zu definieren. Weiterhin sind sie befähigt ihr Vorgehen angemessen zu dokumentieren und zu präsentieren. Kompetenzen: Nach erfolgreichem Abschluss der Lehrveranstaltung haben die Studierenden ihre systematische Methodik sowie Problemlösungskompetenz weiterentwickelt und gestärkt. Insbesondere die Kompetenz systematische SW-QS zu betreiben in Form von audits, unit-tests, Integration tests und system tests wird vermittelt. Eine wichtige Kompetenz liegt darin Potenziale für Testautomationen zu erkennen und diese auch exemplarisch durchzuführen | |
| 3. Inhalt /content | |
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| 4. Lehr- und Lernmethoden | |
| Asynchrones Lernen☒ Pre-Reading ☒ Post-Reading ☒ E-Learning Synchrones Lernen☒ Vorlesung ☒ Seminar ☒ E-Learning Transfer☒ Transfer auf das eigene Unternehmen ☐ Projektarbeit | |
| 5. Literatur | |
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